初三学风建设方案? 初中学风建设总结?

初三励志主题班会

1、初三励志主题班会1 活动背景: 十五六岁的孩子他们有许多幻想,但没有明确的人生目标通过本次班会,初步树立学生远大理想,培养班级学生自信心和班级凝聚力,指导学生初步对自己的人生作一简单规划,并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。

2、初三励志的主题班会1 第一环节 开场白 全班诗歌朗诵 (完毕后,大家回座位,主持人上台) 合:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好! 女:在我们同学朗朗的诵声中拉开了我们“有梦想才会有远方”主题班会的序幕。 男:梦想是个诱人的字眼。 女:梦想是灯塔,指引人们前进的方向,照亮人生前进的路程。

3、初三励志主题班会1 班会背景: 高中是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。

4、班会背景: 初三是中学生成长最为关键的一年,是人生的第一个十字路口,树立远大理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。设计本次主题班会的目的在于引导学生确立目标,努力学习,做一个有理想、有追求的人。

初三学风建设方案? 初中学风建设总结?

5、初中励志主题班会教案1 教学目标: 正确、流利、有感情地朗读课文教育学生以徐悲鸿为榜样,从小立志爱国,矢志刻苦学习,长大为国争光。 唤醒学生探究意识,提高学生理解、表达能力。 教学过程: 复习质疑 课题中励志是什么意思呢?(为了实现某一志向而激励自己刻苦努力。

初三班主任工作计划下册

初三下学期班主任工作计划 计划一:班级管理加强 制定行为规范:明确班级日常行为规范,强化学自我管理意识,确保班级秩序井然。 建立班干部队伍:选拔并培养有效的班干部,明确职责分工,提升学生自主管理能力。 定期班会:定期召开班会,总结班级情况,及时解决班级问题,促进班级和谐发展

初三下学期班主任工作计划计划一 总体目标:确保班级秩序稳定,提升学生中考备考效率。班级管理强化:制定规范:明确班级日常行为规范,强化纪律要求,提升学生自我管理意识。培养班干部:建立高效班干部队伍,明确职责分工,增强学生自主管理能力。

初三班主任工作计划下册1 九年级是初中的关键一年。为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、有文明、有纪律的 毕业 生,学生能考上理想高中”的总体目标,在积极开展学校德育工作、做好经常性工作的基础上,根据九年一班的具体情况和毕业年级的特殊性,制定本学期的工作计划。

本年度为关键学期,学校与班级需实现突破性发展。结合学年德育计划与初三年级特殊性,本班将从以下方面加强教育管理:日常行为规范化、学生品德教育、集体意识培养、班风学风建设

班主任工作计划范文如下:指导思想 坚持以党的教育方针为指引,注重学生个性化发展,致力于培养学生的社会主义思想品质和全面发展,帮助学生形成健全的人格。班级情况分析 接手九年级班后,发现班级存在散漫、无组织、无纪律的现象,学风欠佳。

初三班主任的工作计划 篇1 新的学年又开始了,我接着担任初三九班的班主任工作。初三是初中三年的关键时刻,从某种程度上说是决定着学生前途和命运的时刻。本学期在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根据我们班级的具体情况,我制定了以下两个工作目标:第一,争取当选市级优秀班级。

关于初三班主任工作计划五篇

1、初三班主任工作计划1 基本情况: 行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于身处普通班,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,违纪现象时有发生,特别是爬墙、外出上网等,经常要老师同学提醒。

2、初中班主任班级工作计划1 基本情况分析 本班共有学生53人,其中男生31人,女生22人。单亲家庭学生2名,家庭经济困难的学生7名。本学期有三名学生转入县城学校就读。

3、年初三第一学期班主任工作计划 初中班主任工作计划五篇(一) 本学年度,本人担任七年级33班的班主任,我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。本班有学生48人,男生23人,女生25人,老生21人,新生27人。经过开学至今这几天的观察我发现,我发现新生当中个别学生纪律观念差,行为习惯有些散漫。

九年级班主任第二学期工作计划

1、初三下学期班主任工作计划 计划一:班级管理加强 制定行为规范:明确班级日常行为规范,强化学生自我管理意识,确保班级秩序井然。 建立班干部队伍:选拔并培养有效的班干部,明确职责分工,提升学生自主管理能力。 定期班会:定期召开班会,总结班级情况,及时解决班级问题,促进班级和谐发展。

2、初三下学期班主任工作计划计划一 总体目标:确保班级秩序稳定,提升学生中考备考效率。班级管理强化:制定规范:明确班级日常行为规范,强化纪律要求,提升学生自我管理意识。培养班干部:建立高效班干部队伍,明确职责分工,增强学生自主管理能力。

3、首先,强调学生日常行为规范,具体包括:男女生交往大方得体,行为举止符合中学生要求;禁止打架斗殴;禁止将杂志带入教室,课上禁止使用随身听、手机;上课前保持教室安静,表示对老师的尊重;维护班内及校内卫生,热爱劳动,认真值日;爱护公物,班内公共设施实行个人负责制。

4、初三班主任工作计划下册1 九年级是初中的关键一年。为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、有文明、有纪律的 毕业 生,学生能考上理想高中”的总体目标,在积极开展学校德育工作、做好经常性工作的基础上,根据九年一班的具体情况和毕业年级的特殊性,制定本学期的工作计划。

5、九年级班主任学期工作计划1 教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,而 毕业 班的教学工作是学校工作的重中它是学校的“前沿阵地”,是“人才的出口”,是“产品检验的关口”,对非毕业班工作具有示范作用和辐射作用,其成效牵动千家万户,在整个学校工作中具有一定特殊性,抓好毕业班工作的意义不言而喻。

6、做好安全检查及教育工作; 期中考试总结; 红五月歌咏比赛; 六月: 安全检查及教育工作; 期末考试工作; 做好学期结束工作。

初三学生的八抓、五要是什么?

1、一抓班级班风、学风建设,保正常教学秩序;二抓年级优秀率人数,促尖保尖;三抓拉差补差,控制后20%人数;四抓心理教育,多做思想工作,保稳定良好的学习心态;五抓家校配合,保紧密联系,齐抓共管。

2、第五节课:11:40-12:25 下午:第六节课:13:00-13:45 第七节课:13:55-14:40 第八节课:14:50-15:35 第九节课:15:45-16:30 第十节课:16:40-17:25 课程安排表可以让学生和老师知道每天的课程时间和安排,方便学生合理安排时间,更好地规划学习计划。

3、就要跟着老师的脚步去学习,同时要加强自己在学习上各科的不足地方,狠下功夫,慢慢地提升自己的应试能力。各科都是以课本为主,课外为辅的策略。在读懂课本的同时,加强自己语文阅读写作;数学难题的思考;英语的阅读写作;政治的解题思路;物理答题技巧和实验应用;化学的实验推理能力等等。

4、对定性的作图也要认真些,比如画光路、力的图示中的箭头等要用直尺,不要太潦草;对定量性的作图一定要准确,比如力的图示法解题、透镜中焦点的确定等。 理科实验题的应实验题是以考查内容而言的,它的题型又可以包括选择、填空、作图、计算、问答等。

初三班主任的工作计划

初三下学期班主任工作计划 计划一:班级管理加强 制定行为规范:明确班级日常行为规范,强化学生自我管理意识,确保班级秩序井然。 建立班干部队伍:选拔并培养有效的班干部,明确职责分工,提升学生自主管理能力。 定期班会:定期召开班会,总结班级情况,及时解决班级问题,促进班级和谐发展。

初三下学期班主任工作计划计划一 总体目标:确保班级秩序稳定,提升学生中考备考效率。班级管理强化:制定规范:明确班级日常行为规范,强化纪律要求,提升学生自我管理意识。培养班干部:建立高效班干部队伍,明确职责分工,增强学生自主管理能力。

初三班主任的工作计划 篇1 在初三新学期,我应当全面贯彻教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初三阶段这个人生的重要转折,现制定新学期工作计划如下。 现状分析 本班现有xx名学生,其中男生xx名,女生xx名。

关键词:学生班级初三